L'Agenda du Libre

Organisation

Les équipes de développement de l’IPM (Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias, service de l’Université Catholique de Louvain) et du CERDECAM (Centre de Recherche et de Développement de l’ECAM, Institut Supérieur Industriel de la Haute Ecole Léonard de Vinci) organisent les 22 et 23 mai la Conférence annuelle des utilisateurs de Claroline.

Claroline est un logiciel libre basé sur PHP/MySQL qui permet à des enseignants ou à des écoles de créer et d'administrer des cours au travers d'Internet.

Cette conférence s'adresse à des publics variés allant de l’utilisateur confirmé au futur utilisateur, du développeur au formateur, de l’administrateur au responsable pédagogique de formation, de l’expert e-learning au responsable des ressources humaines et au décideur, elle alternera des exposés et des ateliers autour des thèmes présentés ci-après.

Les langues officielles de la conférence seront le français et l’anglais.

Les thèmes listés ci-après sont indicatifs. Le programme définitif de la conférence sera élaboré en fonction des remarques et suggestions qui nous parviendront sur le forum des utilisateurs de Claroline d’ici le 15 mars 2006.

• Découvrir Claroline : Présentation de la plate-forme et de ses fonctionnalités.
• Apprendre et enseigner en ligne avec Claroline : Evolution des rôles des formateurs et des apprenants.
• Installation, configuration et administration de Claroline.
• Usages de Claroline en support à un enseignement présentiel : Retours d'expériences.
• Usages de Claroline dans un enseignement à distance : Retours d'expériences. Montage d'un enseignement à distance.
• Partage de ressources pédagogiques : Possibilités d'import / export de ressources pédagogiques (SCORM, IMS, ...). Systèmes-auteurs compatibles.
• Usages et appropriation de Claroline par les enseignants : Comment Claroline contribue-t-elle au développement de l'innovation pédagogique dans les institutions ?
• Implantation, intégration et personnalisation de Claroline : Possibilités techniques et stratégies d'implantation dans une institution.
• Utilisation de Claroline dans un contexte autre que la formation : Accompagnement et développement de projets. Travail collectif.
• Terminologie et traductions dans Claroline : Clarification et cohérence de la terminologie utilisée. Possibilités fonctionnelles et outils linguistiques.
• Développements futurs : Fonctionnalités versus technologie. Réflexion sur l'intégration des évolutions technologiques.
• Développements futurs : Fonctionnalités versus pédagogie. Réflexion sur l'évolution pédagogique de la plate-forme.
• Simplicité d'utilisation et développement de spécificités et de fonctionnalités nouvelles.
• Développements et adaptations contextuelles : Les développements réalisés pour contourner les limitations de Claroline. Les fonctionnalités additionnelles développées en regard de besoins spécifiques des institutions utilisatrices.
• Les modes de développement de Claroline : Comment commencer un développement pour Claroline ? Bonnes pratiques et charte de développement. Les apports de la communauté.